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et le règlement intérieur
EDUCATEUR DE JEUNE
ENFANT
LE
METIER
L’activité
L'éducateur de jeunes
enfants intervient auprès des enfants âgés de zéro à sept ans.
Ce spécialiste de l'éveil a pour mission de favoriser le
développement et l'épanouissement des enfants en l'absence,
plus ou moins longue, de leurs parents. Il les accompagne
ainsi dans l'acquisition des premières connaissances, la
conquête de l'autonomie et l'apprentissage de la vie en
collectivité. Son rôle consiste à stimuler leurs potentialités
intellectuelles, affectives et artistiques, à travers de
multiples activités ludiques et éducatives.
Ce
professionnel s'attache par ailleurs à prendre en compte le
milieu familial de l'enfant, dans ses dimensions sociale et
culturelle. Il repère les éventuels problèmes médicaux ou
comportementaux des petits afin de prévenir l'installation de
troubles ou de carences. Enfin, l'EJE prend soin de maintenir
des relations suivies avec les parents, à qui elle rend compte
des progrès réalisés par leur enfant pendant la journée. Elle
doit en effet veiller au maintien du lien essentiel
parents-enfants.
Secteurs
d’activité
Les trois-quarts des EJE
exercent dans les structures d'accueil de la petite enfance,
que celles-ci soient socio-éducatives, sanitaires ou de
loisirs. Il s'agit essentiellement des crèches (collectives,
familiales et parentales), des jardins d'enfants et des
haltes-garderies.
Qualités
Bien sûr, aimer les
enfants est indispensable pour exercer cette profession. Mais
cela ne suffit pas. En effet, le métier est nerveusement
difficile et physiquement éprouvant. L'éducatrice doit donc
allier équilibre psychologique et résistance à la fatigue pour
encadrer des enfants parfois turbulents. Patience et
disponibilité sont ses maîtres mots. Elle doit également faire
preuve d'un bon sens de l'observation afin de mesurer les
progrès des enfants et de détecter d'éventuels problèmes.
Enfin, l'imagination et la créativité constituent des atouts
appréciés.
Etudes
La formation dure deux ans
et 3 ans. Elle comprend des enseignements théoriques et neuf
mois de stages pratiques.
LE
CONCOURS
Conditions
d’accès
Etre titulaire du
Baccalauréat français ou d'un titre équivalent au baccalauréat
: Examen Spécial d'Entrée à l'Université (E.S.E.U.) remplacé
par le D.A.E.U. (Diplôme d'accès aux Etudes
Universitaires).
Les épreuves
d’admission au concours
Attention : Chaque école
est autonome dans le choix des sujets et l’organisation de son
concours.
Epreuves d’admissibilité d’une durée de 3 à 4
heures
• Tests psychotechniques,
• Epreuve écrite de
Culture générale : résumé de texte, synthèse d'un ou de
plusieurs documents, commentaire, dissertation, et/ou QCM de
Culture générale.
Epreuves d’admission
Entretiens
avec un jury de professionnels du secteur social, de
psychologues et de formateurs : entretien individuel et
entretien de groupe.
Dates
Les concours d’entrée aux
différentes écoles de formation se déroulent de février à
avril.
Social
Assistant de Service Social
Educateur Spécialisé
Moniteur Educateur
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